Tag: How to write Ielts task 2

Tổng hợp đề thi IELTS 2023 kèm bài mẫu sẽ giúp bạn nắm vững cấu trúc đề. Bài viết còn có lộ trình giúp bạn ôn tập hiệu quả và đạt kết quả cao trong kỳ thi.

Cấu trúc đề thi IELTS mới nhất 

Đề thi IELTS Listening (30 phút)

Phần thi này bao gồm các câu hỏi kiểm tra năng lực của bạn trong việc nắm bắt các ý chính và thông tin thực tế thật chi tiết, khả năng nhận thức quan điểm và thái độ của người nói, khả năng hiểu được mục đích của vấn đề được nói đến và khả năng theo kịp sự trình bày các ý kiến.

Cấu trúc đề thi IELTS Listening đều giống nhau 100% giữa IELTS Academic và IELTS General.

• Thời gian làm bài của phần thi Listening là 30 phút + 10 phút ghi chép đáp án sang answer sheet. 
• Số câu hỏi của IELTS Listening IELTS Listening bao gồm 40 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm (thô) → Điểm thô tối đa là 40 điểm. 

Lưu ý: đây là điểm “thô” (raw score) và không phải là điểm được ghi trên bảng diếm kết quả. Bản raw score này sẽ được chuyển sang band điểm IELTS phù hợp (từ 0 – 9).

Cấu trúc chung phần nghe IELTS (IELTS Listening)

IELTS Listening có 4 phần nhỏ, mỗi phần tương ứng với 1 audio để nghe (các đoạn hội thoại sẽ có độ khó tăng dần). 

• Phần 1: một đoạn hội thoại giữa 2 người về một chủ đề hàng ngày. 
• Phần 2: một đoạn độc thoại về một chủ đề xã hội hàng ngày. 
• Phần 3. một đoạn hội thoại giữa nhiều người (2 – 4 người) về một chủ đề liên quan đến giáo dục, đào tạo. 
• Phần 4. một độc thoại về chủ đề học thuật. 

Lưu ý: Mỗi audio chỉ phát 1 lần duy nhất. Phần nghe có thể có nhiều tông giọng khác nhau và không cố định giọng Anh – Anh, Anh – Uc, Anh – NeW Zealand, Anh – Mỹ và Anh – Canada. Mỗi phần sẽ đặt 10 câu hỏi với một hay nhiều dạng khác nhau. 

Đề thi IELTS Reading (60 phút)

Phần thi môn Đọc (Reading) gồm có 40 câu hỏi. Một vài loại câu hỏi được sử dụng để kiểm tra kỹ năng đọc. Các kỹ năng này bao gồm đọc để nắm bắt ý chính, đọc để hiểu các khái niệm chính, đọc để nhớ chi tiết, đọc lướt, đọc hiểu các lập luận chặt chẽ, và nhận ra quan điểm, thái độ và mục đích của người viết.

Đề thi Reading Academic 

Hình thức Academic bao gồm 3 đoạn văn dài (khoảng 1500 từ, độ khó tăng dần) từ miêu tả và tả thực đến sự rời rạc và phân tích. 

Các đoạn văn có thực và được trích từ sách, tập san, tạp chí và báo. Những đoạn văn này được chọn lọc để dành cho đọc giả không chuyên. Tuy nhiên được công nhận thích hợp với mọi người ghi danh vào các khóa đại học hoặc cao học hoặc đang dự định đăng ký về chuyên môn.

Đề thi Reading General 

Hình thức General yêu cầu bạn đọc các đoạn trích từ sách, tạp chí, báo, thông báo, quảng cáo, sổ tay công ty và các hướng dẫn. Có các tài liệu mà bạn có thể bắt gặp hàng ngày trong môi trường nói Tiếng Anh.

Có thể thấy, thời gian làm bài IELTS Reading cũng không thoải mái. Việc vận dụng tối ưu kỹ năng đọc lướt nội dung để có thể nắm bắt được ý chính và chủ đề của các đoạn văn là điều cực kỳ cần thiết.

Để lại thông tin và nhận mã khuyến mãi đặc biệt chỉ có trong tháng này

Đề thi IELTS Writing (60 phút)

Cấu trúc bài thi IELTS Writing gồm 2 bài Task 1 và Task 2 trong vòng 60 phút. Số chữ quy định Task 1 là 150 từ và task 2 là 250 từ.

Thời gian để thí sinh làm đề thi IELTS Writing nhiều hơn so với những phần thi khác. Tuy nhiên điều đó không đồng nghĩa với việc nội dung thi này dễ hơn. Để có thể ăn điểm trong mắt người chấm, bắt buộc bài viết của bạn phải được lên ý tưởng sáng tạo cùng với một dàn bài logic, mạch lạc cùng với những từ ngữ mới lạ.

Đề thi Writing Academic

Phần thi môn Viết Academic bao gồm hai phần. Các chủ đề môn viết là mối quan tâm chung về và thích hợp với mọi người vào học đại học hoặc cao học hoặc đang dự định đăng ký về chuyên môn.

• Task 1: Bạn sẽ được đưa ra một bản đồ (map),  bảng (table), hay sơ đồ quá trình (process/diagram),… và được yêu cầu miêu tả, tóm tắt hay giải thích thông tin bằng từ ngữ của chính mình. Bạn cũng có thể được yêu cầu mô tả và giải thích dữ liệu, mô tả các giai đoạn của một quá trình, một điều gì đó hoạt động như thế nào hay mô tả một đối tượng hay một sự kiện.
• Task 2: Bạn sẽ được yêu cầu viết một bài luận để phản hồi lại một quan điểm, một lập luận hay một vấn đề. Bạn phải hoàn thành cả hai phần thi bằng phong cách viết văn trang trọng.

Đề thi Writing General 

Phần thi môn Viết General bao gồm hai phần được căn cứ vào các chủ đề được quan tâm chung.

• Task 1: Bạn sẽ được giới thiệu một tình huống và được yêu cầu viết một lá thư đề nghị cung cấp thông tin hoặc giải thích tình huống. Lá thư có thể được viết theo phong cách thân mật, bình thường hoặc trang trọng.
• Task 2: Bạn sẽ được yêu cầu viết một bài luận phải hồi lại một quan điểm, một lập luận hay một vấn đề. Bài luận này có thể sẽ thiên về phong cách thân mật hơn là bài luận trong Phần 2 của hình thức thi Học thuật.

Đề thi IELTS Speaking (15 phút)

Nếu muốn dành điểm cao ở bài thi IELTS Speaking bạn không nên nói lại nội dung đã giới thiệu ở trước đó. Toàn bộ những gì bạn nói ra đều sẽ được ghi âm để tiện cho ban giám khảo đánh giá. Vậy nên hãy linh hoạt hơn trong việc sử dụng và chuyển đổi từ ngữ để bài nói trở nên sinh động hơn.

Phần thi Nói của hai hình thức Học thuật và Tổng quát đều giống nhau. Phần thi Nói đánh giá khả năng nói của bạn và diễn ra trong vòng 11 đến 14 phút. Mỗi phần thi đều được ghi âm.

• Part 1: Đây được coi là phần khởi động cho bài thi Speaking, bạn sẽ nhận được các câu hỏi tương đối dễ xoay quanh các chủ đề về cuộc sống của bạn, gia đình, bạn bè, công việc, học tập….
• Part 2: Thí sinh được trao một mẩu giấy và cây bút và yêu cầu nói về một chủ đề cụ thể trong vòng tối đa 2 phút. Trước khi nói các bạn sẽ có 1 phút để chuẩn bị trước, sau đó giám khảo sẽ hỏi thêm 1 số câu hỏi về chủ đề này và kết thúc chuyển sang Part 3.
• Part 3: Bạn sẽ được hỏi thêm một số câu hỏi có thể liên quan đến chủ đề phần 2 hoặc không? Bạn cần phải thảo luận nhiều hơn với giám khảo để có thể gây ấn tượng tốt. 

Đề thi IELTS Writing Quý I

Đề thi ngày 09/01

• Task 1: The diagram shows how chocolate is produced. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

• Task 2: Some people think that hosting an international sports event is good for the country, while some people think it is bad. Discuss both views and state your opinion.

Đề thi ngày 16/01

• Task 1: The bar charts illustrate the average house expenses in England and its capital city – London, and to present the comparison regarding the average house prices between distinct areas of England within the year

• Task 2: Some people think students should study the science of food and how to prepare it. Others think that school time should be used in learning important subjects. Discuss both views and give your opinion?

Đề thi ngày 21/01

• Task 1: The graphs below show the cinema attendance in Australia and the average cinema visits by different age groups from 1996 to 2000. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

• Task 2: Some countries allow old people to work to any age that they want. Do the advantages outweigh the disadvantages?

Đề thi ngày 23/01

• Task 1: The plans show the change of a small theater in 2010 and 2012.

• Task 2: In some countries, more young adults continue to live with their parents even after they have completed education and found jobs. Do the advantages outweigh the disadvantages?

Đề thi tháng 02

Đề thi ngày 06/02

• Task 1: The bar chart shows the percentage of small , medium, large companies which used social media for business purposes between 2012 to 2016.

• Task 2: Many people believe that it is easier to have a healthy lifestyle in the countryside. Others believe that there are health benefits of living in cities. Discuss both views and give your opinions.

Đề thi ngày 20/02

• Task 1: Bar chart

• Task 2: Children should do organized activities in their free time while others believe children should be free to do what they want. Discuss both views and give your opinion?

Đề thi ngày 25/02

• Task 1: The table shows the export values of various products in 2009 and 2010.
• Task 2: Some people believe that the best way to encourage children to have a healthy diet at school and some people believe that parents should teach them to have a healthy diet. Discuss both views and give your opinion?

Đề thi ielts ngày 27/02

• Task 1: The diagrams show changes in a student common room
• Task 2: Some people feel that young people should follow the traditions of their society. Others, however, believe that young people should be free to behave as individuals. Discuss both these views and give your own opinion.

Đề thi tháng 03

Đề thi ngày 04/03

• Task 1: The diagrams give information about changes in a student accommodation.

• Task 2: Today many countries import food from different parts of the world. Is this a positive or negative development?

Đề thi ngày 13/03

Task 1: The chart below gives information about the amount of time children spend with their parents.               

• Task 2: Some people store personal and private information online, including banking, contacts and addresses. Is it a positive or negative trend?

Đề thi ngày 20/03

• Task 1: The graph below gives information about the percentage of people living in Australia who were born in Asia, the UK, and other regions.

• Task 2: Many people are working longer hours. Why is this happening? What problems can this cause to people?

Đề thi ngày 27/03

• Task 1: The maps below show a beachfront area in Australia in 1950 and today.

• Task 2: People believe that individuals who make a lot of money are the most successful. Others say that those who contribute to society like scientists, teacher are the most successful. Discuss both and give your opinion?

Đề thi IELTS Writing Quý II

Đề thi IELTS Writing tháng 04

Đề thi ngày 10/04

• Task 1: The line graph illustrates the proportion of total expenditure in a certain European country between 1960 and 2000.
• Task 2: Many students find it difficult to concentrate or pay attention in school. What are the reasons? What could be done to solve this problem?

Đề thi ngày 17/04

• Task 1: The bar chart shows the types of media that people of different age groups used to get daily news in one country in 2011. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

• Task 2: It is now possible for scientists and tourists to travel to remote natural environments, such as the South pole. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?

Đề thi ngày 24/04

• Task 1: The maps give information about a university sports court.
• Task 2: Nowadays more tasks at home and work are being performed by robots. Is this a negative or positive development?

Đề thi ngày 29/04

• Task 1: The bar chart below shows the passenger kilometers traveled by different means of transport in the UK in 1990 and 2000. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

• Task 2: Some people think that childcare centers provide the best services for children of preschool age. Other working parents think that family members such as grandparents will be better carers for their kids. Discuss both views and give your opinion.

Đề thi IELTS Writing tháng 05

Đề thi ngày 08/05

• Task 1: The bar chart shows the number of people who visited different museums in London. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

• Task 2: It is more important to spend public money on promoting a healthy lifestyle in order to prevent illness than to spend it on treatment of people who are already ill. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 15/05

• Task 1: The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2015 and present day.

• Task 2: Some people believe that a country will benefit greatly if its students study abroad. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 22/05

• Task 1: The first graph shows the number of train passengers from 2000 to 2009; the second compares the percentage of trains running on time and target in the period.

• Task 2: Restoration of old buildings in main cities involves enormous government expenditure. It would be more beneficial to spend this money to build new houses and roads. To what extent do you agree or disagree? Give reasons for your answer and include examples from your own experience.

Đề thi ngày 29/05

• Task 1: The graphs below show the percentage of men and women aged 60-64 who were employed in four countries in 1970 and 2000. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

• Task 2: The use of mobile phones should be banned in public places like libraries and shops. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi IELTS Writing tháng 06

Đề thi ngày 05/06

• Task 1: Pie chart
• Task 2: Some people think that governments should ban dangerous sports, while others think people should have the freedom to do any sports or activity. Discuss both views and give your own opinion.

Đề thi ngày 12/06

• Task 1: The pictures below show the process of making clothes from recycled plastic bottles. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

• Task 2: Some people think the newly built houses should be the same as the old houses in local areas. Others argue that local authorities should allow people to build houses in their own styles. Discuss both views and give your opinion.

Đề thi ngày 17/06

• Task 1: Line
• Task 2: While people in developing countries are happier than in the past, people in developed countries are less happy. Why? What can be learned from this?

Đề thi ngày 19/06

• Task 1: The table below shows daily oil production in 4 countries from 2000 to 2004.

• ask 2: Sport has an important role in society. Some people believe that it is nothing more than leisure activities. Discuss both views and give your opinion?

Đề thi IELTS Writing Quý III

Đề thi IELTS Writing tháng 7

Đề thi ngày 01/07

• Task 1: The table below shows information about department stores and online stores Australia in 2011

• Task 2: It is a natural process of animal species to become extinct (e.g. dinosaurs, dodos, etc.). There is no reason why people should stop this from happening. Do you agree or disagree?

Đề thi ngày 10/07

• Task 1: The graph shows the percentages of people going to cinemas in a European country on different days

• Task 2: In the past, people stored knowledge in books. Nowadays, people store knowledge on the internet. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?

Đề thi ngày 17/07

• Task 1: The graph shows information about the number of people in Australia who use Chinese, Arabic, Italian and Greek as their first language.

• Task 2: Large companies use sports events to promote their products. Some people think it has a negative impact on sports. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 24/07

• Task 1: The charts below show the percentages of the water used in different sectors in Sydney, Australia in 1997 and 2007. Summarize the information by selection and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

• Task 2: In many countries, the number of animals and plants is declining. Why do you think it is happening? How to solve this issue?

Đề thi IELTS Writing tháng 8

Đề thi ngày 07/08

• Task 1: The two plans show Pancha village in 2005 and 2015. Write a summary of the information. Select and report the main features, and make comparisons when necessary.

• Task 2: Some people think that because some children find some subjects such as mathematics and philosophy difficult they ought to be optional instead of compulsory. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

Đề thi ngày 12/08

• Task 1: The diagram below shows the process of producing smoked fish.

• Task 2: Many people believe that scientific research should be carried out and controlled by governments rather than private companies. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 21/08

• Task 1: The charts below give information about the price of tickets on one airline between Sydney and Melbourne, Australia, over a two-week period in 2013. 

• Task 2: Nowadays celebrities are more famous for their glamour and wealth than for their achievements, and this is a bad example to adolescents. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi tháng 9

Đề thi ngày 30/09

• Task 1: The charts show the percentage of volunteers by organizations in 2008-2014.

• Task 2: Some people think that newspapers are the best way to learn news. However, others believe that they can learn news better through other media. Discuss both views and give your opinion

Đề thi ngày 18/09

• Task 1: The maps show two different plans designed for a conference room.

• Task 2: Some experts believe that when a country is already rich, any additional increase in economic wealth does not make its citizens any more satisfied. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi IELTS Writing Quý IV

Đề thi IELTS Writing tháng 10

Đề thi ngày 02/10

• Task 1: The table details the international tourist arrivals in millions in 8 countries in 2009 and 2010 and the changes (in percentages)

• Task 2: Some people say that men are naturally more competitive than women. What extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 09/10

• Task 1: Bar chart
• Task 2: Some people think that it is more beneficial to take part in sports which are played in teams, like football. But others think taking part in individual sports is better, like swimming. Discuss both views and give your own opinion.

Đề thi ngày 14/10

• Task 1: Line chart
• Task 2: Companies use different ways to increase sales. What different ways do companies use to increase sales. What is the most effective?

Đề thi ngày 16/10

• Task 1: Pie chart
• Task 2: Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 23/10

• Task 1: Bar chart
• Task 2: Some people believe that it is a good idea that older people continue to work if it is possible for them to do. Do you agree or disagree?

Đề thi ngày 30/10

• Task 1: The table below shows information about age, average income per person and population below proverty line in three states in USA

• Task 2: Scientists believe that computers will become more intelligent than human beings. Some people find it is positive while others think it is a negative development. Discuss both views and give your own opinion.

Đề thi IELTS Writing tháng 11

Đề thi ngày 06/11

• Task 1: Pie chart
• Task 2: The best way to solve world’s environmental problem is to increase the cost of fuel for cars and other vehicles. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 13/11

• Task 1: Maps
• Task 2: Some people think that children should begin their formal education at a very early age. Some think they should begin at at least 7 years old. Discuss both views and give your own opinion.

Đề thi ngày 20/11

• Task 1: Line chart
• Task 2: Some people think that big companies should provide sports and social facilities for the local community. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 25/11

• Task 1: Pie
• Task 2: Research has shown that the transportation of products and people are the main source of pollution. Some people believe the government is responsible for, while others believe it is the fault of individuals. Discuss both view and give your opinion.

Đề thi IELTS Writing tháng 12

Đề thi ngày 02/12

• Task 1: Bar chart
• Task 2: Major cities in the world are growing fast, as well as their problems. What are the problems that young people living in those cities are facing? Suggest some solutions

Đề thi ngày 04/12

• Task 1: Pie
• Task 2: Some people think that schools should select students according to their academic abilities, while others believe that it is better to have students with different abilities studying together. Discuss both views and state your own opinion. 

Đề thi ngày 09/12

• Task 1: Bar chart
• Task 2: The increase in the production of consumer goods results in damage to the natural environment. What are the causes of this? What can be done to solve this problem?

Đề thi ngày 11/12

• Task 1: Bar chart
• Task 2: Internet access helps young people and workers achieve their education and work goals more easily than before. To what extent do you agree or disagree?

Đề thi ngày 18/12

• Task 1: Process
• Task 2: Today family members do not eat meals together. Is this a positive or negative trend.

IELTS Writing Task 2 chiếm đến 2 phần 3 tổng số điểm đánh giá kỹ năng viết. Ở phần thi này, thí sinh cần viết một bài luận trong khoảng 40 phút. Vậy, làm thế nào để hoàn thành một bài viết chuẩn chỉnh trong khoảng thời gian hạn hẹp như vậy? Và làm sao để đạt được điểm cao trong phần thi này?

Kinh nghiệm luyện viết IELTS Task 2

Để chuẩn bị tốt hơn cho bài thi IELTS Writing Task 2, hãy tham khảo ngay những kinh nghiệm luyện viết sau đây:

Các lỗi cần tránh khi viết Task 2

Xác định sai nội dung đề bài

Đây là lỗi khá nghiêm trọng khiến bài viết của bạn lạc đề. Đồng thời cũng ảnh hưởng trực tiếp đến tiêu chí Task Achievement khi giám khảo chấm bài. Vì vậy, hãy đọc kỹ yêu cầu của đề bài để triển khai các ý sao cho thích hợp.

Không giải quyết đầy đủ các vấn đề mà đề bài yêu cầu

Lỗi này thường xảy ra với các dạng đề gồm nhiều ý nhỏ. Nếu không cẩn thận thì người viết sẽ bỏ qua một khía cạnh nào đó. Tốt nhất, bạn nên đọc kỹ đề bài và gạch dưới các từ khóa quan trọng để tránh bỏ sót.

Sử dụng từ vựng không trang trọng

Văn phong của IELTS Writing Task 2 mang tính học thuật. Do đó, việc sử dụng từ vựng không trang trọng, thiên về văn nói thì sẽ không được đánh giá cao.

Lỗi sai ngữ pháp

Đây là một trong những lỗi sẽ bị trừ nặng nhất trong bài thi IELTS Writing Task 2. Bạn nên cẩn thận và kiểm tra lại bài trước khi nộp. Nếu không, bạn có thể mắc phải các lỗi ngữ pháp phổ biến như câu điều kiện, lỗi sử dụng thì, mạo từ a/an/the…

Sử dụng quá nhiều từ liên kết

Các từ liên kết sẽ giúp bài viết của bạn mạch lạc và rõ ràng hơn. Tuy nhiên, việc lạm dụng quá nhiều từ liên kết không đúng chức năng và ý nghĩa có thể khiến bài viết của bạn bị đánh giá thấp hơn đấy.

Chia đoạn không hợp lý

Một bài luận IELTS Writing Task 2 thường bao gồm 4 văn nhỏ. Mỗi đoạn văn lại có vai trò khác nhau: mở bài, thân bài (2 đoạn văn) và kết bài. Tuy nhiên, có một số bạn lại có thói quen chia thành nhiều đoạn nhỏ hơn. Từ đó làm mất đi tính liền mạch trong bài.

Cách học Writing IELTS hiệu quả

Để ôn luyện và làm bài thi Writing IELTS hiệu quả, các bạn thí sinh cần lưu ý các vấn đề sau:

• Luôn lập dàn bài trước khi viết.
• Luyện tập viết thường xuyên và đều đặn, luôn đặt mình vào áp lực thời gian.
• Dành ra 5 phút cuối cùng để kiểm tra lại toàn bộ bài.
• Luôn ghi nhớ các template viết cho từng dạng bài.
• Có kho từ vựng đa dạng cho từng chủ đề.
• Nắm vững các dạng bài IELTS Writing Task 2 để tránh lỗi task response.
• Nắm vững bố cục bài viết IELTS Writing Task 2.

Tổng quan phần thi IELTS Writing task 2

Trước hết, các bạn thí sinh cần nắm rõ những thông tin cơ bản của phần thi IELTS Writing Task 2.

Bố cục của Writing Task 2

Bài luận trong IELTS Writing Task 2 sẽ có 4 phần chính, bao gồm:

• Introduction: Mở bài
• Supporting Paragraph 1: Thân bài 1
• Supporting Paragraph 2: Thân bài 2
• Conclusion: Kết luận

Bố cục bài viết như trên nhìn có vẻ đơn giản. Nhưng thực chất, bạn sẽ cần luyện tập rất nhiều để có thể viết linh hoạt các chủ đề khác nhau. Mỗi phần chính cần có một ý riêng nhằm giải thích và đưa ra ví dụ chi tiết để trình bày các quan điểm phù hợp.

Đặc biệt, bạn cần chú ý sử dụng những từ nối hay các từ liên kết. Mục đích là để các phần chính trong bài được liền mạch nhau.

Yêu cầu bài viết Task 2

Khi làm bài thi IELTS Writing Task 2, bạn cần thỏa mãn được những yêu cầu như sau:

• Viết một bài luận hoàn chỉnh có độ dài tối thiểu là 250 từ.
• Câu hỏi phần thi này sẽ xoay quanh nhiều lĩnh vực khác nhau. Từ các vấn đề trong cuộc sống đời thường đến các chủ đề về giáo dục, y tế, môi trường…

Để lại thông tin và nhận mã khuyến mãi đặc biệt chỉ có trong tháng này

Tiêu chí chấm điểm Writing Task 2

Đối với bài thi IELTS Writing Task 2, giám sẽ đánh giá bài viết của bạn dựa trên 4 yếu tố như sau:

Task achievement: Đảm bảo thỏa mãn yêu cầu bài viết

Bạn cần trả lời đầy đủ các yêu cầu của đề bài. Thí sinh đưa ra được ý kiến của bản thân. Sau đó giải thích và đưa ra ví dụ chứng minh các ý kiến đó. Sự chính xác và logic sẽ giúp bài viết của bạn dễ hiểu và được đánh giá cao hơn.

Coherence and Cohesion: Tính gắn kết và mạch lạc

Những bài viết IELTS Writing Task 2 điểm cao đều có điểm chung đó là sự logic và mạch lạc, liên kết ý tốt. Do vậy, bạn phải có đầy đủ bố cục mở bài và kết bài. Đồng thời cần phân chia đoạn hợp lý khi viết bài.

Thông thường, mỗi đoạn chỉ nên nêu một quan điểm để tránh kéo dài lan man. Bên cạnh đó, trong Writing Task 2, bạn cần dùng từ đồng nghĩa để bài viết đa dạng và tránh bị lặp từ.

Lexical Resource: Vốn từ vựng 

Nếu bạn sử dụng từ vựng phong phú một cách chính xác. Đặc biệt là nên dùng nhiều từ đồng nghĩa. Chắc chắn sẽ giúp bài làm của bạn sẽ được đánh giá cao hơn đấy.

Grammatical Range and Accuracy: Ngữ pháp chính xác và đa dạng

Trước khi viết hay, bạn cần đảm bảo viết đúng ngữ pháp trước. Bên cạnh đó, người chấm bài sẽ đánh giá cao những bài viết sử dụng được đa dạng câu đơn, câu ghép và các cấu trúc ngữ pháp phức tạp.

Như vậy, nếu muốn đạt được điểm cao trong bài thi IELTS Writing Task 2 thì bạn hãy chú ý luyện viết theo 4 tiêu chí trên nhé!

Các vấn đề quan trọng trong IELTS Writing Task 2

Chủ đề của phần thi IELTS Writing Task 2 thường xoay quanh các vấn đề trong cuộc sống thường ngày. Những đề bài mang tính chuyên ngành sẽ không xuất hiện trong Task 2.

Các chủ đề thường gặp là: các vấn đề xã hội (current affairs), giải trí (recreation), sức khỏe (health), du lịch (travel)…

Khi viết bài luận trong Task 2, hãy luôn ghi nhớ những mẹo sau:

• Bạn cần phải viết hoàn chỉnh câu theo dạng đoạn văn, không được viết tắt hay gạch đầu dòng.
• Không sao chép lại những cụm từ đã xuất hiện trong đề bài hoặc toàn bộ đề bài. Điều này sẽ khiến giám khảo đánh giá thấp khả năng dùng từ của bạn.
• Bạn nên gạch chân các key words trong đề bài và viết trước dàn ý vào tờ đề  (question sheet). Việc này giúp tránh lạc đề khi viết bài mà không ảnh hưởng gì đến bài làm của bạn.

Lưu ý khi làm bài:

• Dù gặp được chủ đề quen thuộc thì bạn vẫn cần phải đọc đề bài một cách thật cẩn thận.
• Chú ý phân tích kỹ đề bài và câu hỏi đặt ra.
• Ghi lại ngay những ý tưởng mà bạn nghĩ ra.
• Sắp xếp các ý tưởng vào các phần trong bài sao cho phù hợp.
• Nên lập dàn bài trước khi bắt đầu viết bài hoàn chỉnh.

Chú ý:

• Mặc dù IELTS Writing Task 2 có độ khó cao hơn Task 1. Nhưng bạn cũng không cần phải quá tập trung vào chau chuốt hoặc viết quá hay. Bài viết chỉ cần đảm bảo có bố cục phù hợp và tính logic tùy từng dạng đề bài.
• Ngoài ra, bạn cần lưu ý viết đúng ngữ pháp. Và sử dụng đa dạng từ vựng, cấu trúc câu trong bài. Như vậy, bạn sẽ có thể chinh phục được mọi dạng đề thi của IELTS Writing Task 2.

Các dạng đề phổ biến trong bài viết Task 2

Dưới đây là các dạng đề trong phần thi IELTS Writing Task 2:

Argumentative/Opinion/Agree or Disagree

Dạng bài này thí sinh phải đưa ra quan điểm cá nhân đối với vấn đề được nhắc đến trong đề. Bạn cần ủng hộ một phía của vấn đề và thuyết phục được người đọc bằng những lý lẽ, dẫn chứng cụ thể.

Discussion (Discuss both views)

Dạng bài này đưa ra 2 quan điểm trái chiều và đòi hỏi bạn đưa ra ý kiến về cả hai. Bạn sẽ thảo luận về từng quan điểm được nhắc tới ở 2 đoạn khác nhau.

Advantage and Disadvantage

Dạng đề này sẽ yêu cầu bạn chỉ ra những ưu điểm, lợi ích hay nhược điểm, tác hại của một vấn đề hay một ý kiến nào đó.

Problem & Solution

Đề bài đưa ra một hiện tượng, sau đó yêu cầu bạn nêu nguyên nhân, mức độ ảnh hưởng và tìm ra hướng giải quyết cho vấn đề đó.

Two-part Question

Đề bài đưa ra 2 câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, giải thích lần lượt từng câu. Tuy nhiên, dạng đề này cũng không quá khó, bạn chỉ cần trả lời lần lượt từng câu hỏi là được.

Các bước viết bài Writing IELTS Task 2

Để có thể hoàn thành tốt bài thi Writing IELTS Task 2, bạn cần thực hiện lần lượt theo các bước như sau:

Bước 1: Phân tích đề bài

Đọc kỹ yêu cầu của đề bài để phân tích các yếu tố như sau:

• Keyword: các từ khóa chính trong đề bài.
• Micro-keyword: các từ khóa nhỏ hơn trong đề bài.
• Instruction word: từ khóa thể hiện yêu cầu, hướng dẫn của đề bài.

Ví dụ:

Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sport facilities. Others, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required. Discuss both these views and give your own opinion.

• Keyword: public health
• Micro-keyword: sport facilities
• Instruction word: discuss, give opinion

Bước 2: Lên dàn ý

Đây là bước làm bài rất quan trọng giúp quyết định bài viết của bạn có đầy đủ ý hay không. Do đó, sau khi đọc đề bài bạn không nên viết bài ngay mà hãy lập một dàn ý hoàn chỉnh. 

Cụ thể, bạn nên dành khoảng 5-10 phút để lập dàn ý cho bài luận của mình. Cách viết Writing IELTS Task 2 như vậy sẽ giúp bạn tiết kiệm nhiều thời gian và giảm thiểu các lỗi sai trong bài. Từ đó, bạn có thể tập trung vào từ vựng và các cấu trúc ngữ pháp trong bài viết của mình hơn.

Bước 3: Viết Introduction – Mở bài

Phần mở bài thường bao gồm hai yếu tố chính như sau:

Background Sentence

Câu giới thiệu chủ đề của bài viết. Bạn sẽ paraphrase lại đề bài thông qua việc chuyển đổi từ vựng hoặc thay đổi cấu trúc ngữ pháp.

Ví dụ:

In some countries, many more people are choosing to live alone nowadays than in the past. Do you think this is a positive or negative development?

➥ In recent years, it has become far more normal for people to live alone, particularly in large cities in the developed world.

Thesis Statement

Câu trả lời cho câu hỏi của đề bài hoặc đưa ra thông tin báo hiệu nội dung bài viết. Câu thứ hai này sẽ đi thẳng vào vấn đề với những cụm từ thường gặp như: In my opinion, In my view, I believe that…

Ví dụ:

The older generation tend to have traditional ideas about how people should live, think and behave. However, some people believe that these ideas are not helpful in preparing younger generations for modern life. To what extent do you agree or disagree with this view?

➥ While I agree that some traditional ideas are outdated, I believe that others are still useful and should not be forgotten.

Bước 4: Viết phần body – Thân bài

Thân bài gồm có 2 đoạn văn và mỗi đoạn cần đảm bảo đầy đủ những ý như sau:

• Topic sentence: câu chủ đề.
• Explanation: giải thích vấn đề.
• Example: ví dụ chứng minh.

Ví dụ:

Some people think that employers should not care about the way their employees dress, because what matters is the quality of their work. To what extent do you agree or disagree?

Đoạn 1:

On the one hand, many employers have stopped telling their staff how to dress, and I see this as a positive trend (Câu chủ đề). Some of the most successful companies in the world, including technology giants like Google and Facebook, are famous for the relaxed office environments that they try to create. Employees are encouraged to dress casually, and even the company executives and leaders are rarely seen wearing anything other than T-shirts and jeans (Câu giải thích). However, while managers and programmers are free to dress how they like, they are expected to produce work of outstanding quality (Ví dụ). It is clear from the performance and global dominance of such companies that strict dress codes are completely unnecessary in the technology sector (Câu tổng kết ý).

Đoạn 2:

However, I would also argue that rules regarding employees’ clothing are still relevant in other work situations (Câu chủ đề). We expect certain professionals, such as nurses, police officers and airline pilots, to wear uniforms (Ví dụ). These uniforms may have a practical or safety function, but perhaps more importantly they identify the person’s position or role in society (Câu giải thích). Similarly, a lawyer, politician or school principal may choose to wear formal clothing in order to portray an image of authority, trustworthiness and diligence (Ví dụ). I believe that most of us prefer to see these professionals in smart, formal attire, even if it is not strictly necessary (Câu tổng kết ý).

Bước 5: Viết Conclusion – Kết bài

Câu kết bài sẽ nhắc lại câu trả lời cho câu hỏi của đề bài. Phần này bạn không nên đưa ra những thông tin mà đề không yêu cầu. Một số cụm từ thường xuất hiện trong phần kết bài như: In conclusion/To sum up/All in all/In short/To summarize/In a nutshell/…

Ví dụ:

Some people think that employers should not care about the way their employees dress, because what matters is the quality of their work. To what extent do you agree or disagree?

➥ In conclusion, I support the trend toward relaxed dress codes for workers, but I do not see it as applicable to all occupations or sectors of the economy.

Cách viết IELTS Writing Task 2 theo từng dạng

Sau đây là hướng dẫn chi tiết cách viết của từng dạng đề trong IELTS Writing Task 2. Các bạn hãy tham khảo ngay nhé!

Cách viết bài essay Argumentative/Opinion/Agree or Disagree

Dấu hiệu nhận biết dạng đề bài Argumentative/Opinion/Agree or Disagree:

• What is your opinion?
• Do you agree or disagree?
• To what extent do you agree or disagree?

Cách viết IELTS Writing Task 2 đối với dạng bài Argumentative essay như sau:

Mở bài: 

Viết lại quan điểm được nhắc tới trong đề bài bằng cách khác sao cho vẫn giữ nguyên ý nghĩa. Sau đó, bạn nêu ra quan điểm cá nhân của mình một cách ngắn gọn và rõ ràng (đồng ý/ không đồng ý/ trung lập).

Thân bài: 

Bao gồm 2 đoạn chính. Đoạn 1 nêu ra lý do vì sao đồng ý/ không đồng ý/ trung lập với quan điểm của đề bài. Đoạn 2 đưa ra các lý lẽ, dẫn chứng ví dụ để chứng minh cho ý kiến mà bạn đưa ra trong đoạn 1.

Cách làm bài Writing IELTS task 2 theo cấu trúc này sẽ giúp bạn thể hiện được tư duy phản biện và khiến bài viết có giá trị hơn. Lưu ý, các luận điểm trong thân bài phải được thể hiện một cách rõ ràng và dễ hiểu. Đồng thời, phương pháp đưa ra luận điểm cũng phải đảm bảo hợp lý, mạch lạc và có sự liên kết chặt chẽ.

Kết bài: 

Thí sinh khẳng định lại các quan điểm đã nêu ra trong bài. Đồng thời, các bạn cần tóm tắt ngắn gọn lại ý chính đã trình bày. Cách kết bài này sẽ giúp người đọc thấy được sự hoàn chỉnh và gắn kết của bài viết.

Ví dụ:

The number of people suffering from health problems because of excess consumption of junk food is increasing in some countries. Therefore, it has become imperative for governments to impose a higher tax on this kind of food.

To what extent do you agree or disagree?

Tạm dịch: Số người gặp vấn đề về sức khỏe vì tiêu thụ quá nhiều đồ ăn vặt đang gia tăng ở một số quốc gia. Do đó, việc các chính phủ áp thuế cao hơn đối với loại thực phẩm này đã trở nên rất cấp thiết.

Bạn đồng ý hay không đồng ý ở mức độ nào?

Để giải quyết đề bài như trên, thí sinh có thể trả lời theo 3 hướng là:

• Hoàn toàn đồng ý: Nếu đồng ý với quan điểm trên, bạn cần đưa ra những lý lẽ và dẫn chứng để chứng minh sự can thiệp thuế của chính phủ sẽ có tác dụng giúp giảm lượng người bị ảnh hưởng sức khỏe do đồ ăn vặt.
• Hoàn toàn không đồng ý: Nếu không đồng ý với quan điểm được đưa ra, bạn cần chứng minh rằng tập trung vào thay đổi nhận thức của người dân sẽ đem lại hiệu quả hơn là tăng thuế đồ ăn vặt.
• Nửa đồng ý nửa không đồng ý: Nếu chỉ đồng ý một phần, bạn cần kết hợp chứng minh cả mặt đúng và sai của quan điểm trên.

Cách viết dạng Discussion (Discuss both views)

Cách nhận biết dạng đề bài Discussion:

• Discuss both points of view and give your opinion.
• Discuss both views and give your opinion.

Cách viết bài IELTS Writing Task 2 dạng Discussion:

Mở bài 

Bạn cần nêu tóm tắt chủ đề bài viết trong 2 câu rõ ràng và ngắn gọn. Trong đó, câu đầu tiên giới thiệu vấn đề được nhắc đến trong đề và câu thứ hai nhắc tới hai mặt của quan điểm, kết hợp nêu ra ý kiến của bản thân.

Thân bài 

Bao gồm 2 đoạn chính.

Đoạn 1 bàn luận về khía cạnh bạn không đồng ý trước. Lý do là bởi, việc đưa ra ý kiến không đồng ý trước sẽ giúp bài viết khách quan hơn. Nếu đưa ra ý đồng ý trước thì bạn sẽ dễ tập trung quá nhiều thông tin vào phần này. Từ đó, những phần sau sẽ sơ sài hơn, gây mất cân bằng bố cục cũng như khiến bài viết mang tính chủ quan.

Đoạn 2 bàn luận về khía cạnh mà bạn đồng ý. Mở đầu đoạn này nên sử dụng các từ nối như On the other hand, Although/Despite/In spite of, In contrast,… để làm nổi bật ý kiến thứ 2 hơn so với ý kiến đầu tiên. Sau đó, bạn viết triển khai luận điểm và dẫn chứng để chứng minh những điểm mạnh của mặt này, có thể so sánh trực tiếp với ý kiến bạn không đồng ý ở trên.

Kết bài

Tổng hợp các ý đã trình bày trong bài và khẳng định lại bản thân ủng hộ quan điểm nào.

Ví dụ:

Some people believe that children should be encouraged to have a sense of competition. On the other hand, others consider cooperation more important to make them good adults. Discuss both these views and give your opinion.

Đề bài trên có 2 quan điểm chính là: “Some people believe that children should be encouraged to have a sense of competition” và “others consider cooperation more important to make them good adults”. Trong bài làm, thí sinh cần bàn luận về cả 2 ý kiến này và nêu ra quan điểm mà bạn cho là đúng.

Cách viết dạng Advantage and Disadvantage

Cách nhận biết đề bài dạng Advantage and Disadvantage:

• Discuss the advantages and disadvantages.
• Discuss the advantages and disadvantages and give your own opinion.
• What are the advantages and disadvantages?

Cách viết bài IELTS Writing Task 2 dạng Advantage and Disadvantage:

– Cách làm bài 1: Chỉ liệt kê ra những ưu điểm và nhược điểm.

Mở bài: 

Bạn cần Paraphrase lại đề bài để nêu lên chủ đề bài viết. Tiếp đến là đưa ra câu trả lời cho câu hỏi của đề bài: giải pháp/định hướng này mang đến cả lợi ích và bất lợi.

Thân bài: 

Bao gồm 2 đoạn chính như sau:

Đoạn 1: Bàn luận về các ưu điểm của sự việc, đưa ra những dẫn chứng và lỹ lẽ hợp lý để tăng tính thuyết phục.

Đoạn 2: Bàn luận về những nhược điểm của sự việc, khi viết theo cách này thì đoạn 2 cũng sẽ có dung lượng tương đương với đoạn 1.

Kết bài: 

Trình bày các luận điểm mà bạn đã nêu và tóm tắt, tổng hợp lại ngắn gọn các ưu điểm & nhược điểm được nhắc đến trong đề bài.

– Cách làm bài 2: Bạn cần chỉ ra rằng liệu ưu điểm có lấn át được nhược điểm hay không.

Mở bài: 

Tương tự với mở bài ở cách làm bài 1. Tuy nhiên, ở phần Thesis Statement thì bạn phải nêu rõ quan điểm cá nhân của mình là lợi thế quan trọng hơn hay bất lợi quan trọng hơn.

Thân bài: 

Bao gồm 2 phần:

Đoạn 1: Bàn luận về khía cạnh mà bạn cho là ít quan trọng hơn trước nhằm đảm bảo tính khách quan cho bài viết.

Đoạn 2: Bàn luận về khía cạnh mà bạn cho là quan trọng hơn. Do đó, bạn có thể sử dụng thêm ngôn ngữ cá nhân để nhấn mạnh và làm nổi bật quan điểm này hơn so với cái trước.

Kết bài: 

Viết 1 câu thể hiện rằng vấn đề có cả 2 mặt ưu và nhược điểm, nhưng theo quan điểm của bạn thì lợi thế/ bất lợi có tầm quan trọng lớn hơn.

Cách viết dạng essay Problem and Solution

Cách nhận biết đề bài dạng Problem and Solution:

• Problem and solution.
• Cause and solution.

Ví dụ:

The internet has changed the way people share and consume information, but it has also generated challenges that did not exist previously. What are the most important issues relating to the Internet, and what solutions can you offer?

Cách viết IELTS Writing Task 2 đối với dạng Problem and Solution là:

Mở bài:

Câu đầu tiên diễn đạt lại thông tin và vấn đề được đề cập đến trong đề bài. Sau đó, bạn không cần đưa ra quan điểm cá nhân mà chỉ cần chỉ ra rằng hai đoạn thân bài sẽ giải quyết Problems và Solutions/ Causes và Effects/ Causes và Solutions.

Thân bài: 

Tương tự như các dạng bài khác, phần thân bài cũng sẽ bao gồm 2 đoạn.

Đoạn 1: Đưa ra nguyên nhân hoặc nêu ra vấn đề đó là gì, sau đó giải thích và dẫn ví dụ.

Đoạn 2: Đưa ra ảnh hưởng hoặc giải pháp cho vấn đề vừa bàn luận ở trên, giải thích cách giải quyết thực hiện như thế nào và lấy ví dụ.

Kết bài:

Bạn cần tóm tắt lại ý chính của 2 phần thân bài, sau đó nêu dự đoán hoặc đánh giá về vấn đề được bàn luận trong bài.

Cách viết dạng bài Two-part Question

Cách nhận biết đề bài dạng Two-part Question: đề bài thường bao gồm một câu dẫn đề và 2 câu hỏi theo sau

 Ví dụ:

Most people’s lives revolve around money. Despite the fact that some individuals believe it is more significant than others. What, in your opinion, are the proper uses of money? What more elements are necessary for a happy life?

Cách viết IELTS Writing Task 2 dạng Two-part Question:

Mở bài:

Câu đầu tiên giới thiệu chủ đề được đề cập trong bài. Câu thứ 2 cần viết ra được câu trả lời khái quát nhất cho 2 câu hỏi đặt ra, sau đó nối chúng thành một câu có nghĩa.

Thân bài: 

Đoạn 1: Đưa ra câu trả lời cho câu hỏi thứ nhất. Sau đó, phân tích các ý cụ thể hơn kèm theo ví dụ để tăng tính thuyết phục cho câu trả lời.

Đoạn 2: Đưa ra câu trả lời cho câu hỏi thứ hai. Lưu ý câu đầu tiên nên có sự dẫn dắt với nội dung ở đoạn trên để đáp ứng được tiêu chí “Coherence and Cohesion”. Cấu trúc các câu còn lại của đoạn cũng tương tự đoạn 1.

Kết bài:

Nhắc lại và tóm tắt ngắn gọn câu trả lời cho 2 câu hỏi của bài một cách khéo léo nhằm tránh trùng lặp với phần mở bài.

Một số cụm từ hữu ích sử dụng trong IELTS Writing Task 2

Hãy lưu lại ngay các từ và cụm từ nối hữu ích dưới đây để áp dụng trong bài viết IELTS Writing Task 2 của mình nhé!

12 tips nâng cao kỹ năng viết IELTS Writing Task 2

Nếu bạn mong muốn đạt band điểm IELTS cao trong bài thi Writing Task 2, hãy ghi nhớ 12 tips sau đây:

1. Cách trình bày bài viết: Trình bày theo dạng đoạn văn, không lùi đầu dòng, giữa các đoạn cách nhau một dòng để dễ chỉnh sửa và trông dễ nhìn hơn.
2. Không được viết tắt các từ như: you’re, don’t, can’t, shouldn’t…Chỉ được phép sử dụng những từ viết tắt phổ biến và được chấp nhận rộng rãi như USA, UFO, IQ, FBI…
3. Sử dụng dấu ngoặc kép khi muốn nhấn mạnh vào tên một tác phẩm hoặc đưa ra trích dẫn, ví dụ “abc”. Bạn không được sử dụng dấu ba chấm (…) mà thay thế bằng “and so on” hoặc “to name but a few”.
4. Dù IELTS Writing Task 2 cho phép thể hiện ý kiến cá nhân, bạn cũng không nên sử dụng quá nhiều đại từ “I” hoặc tính từ sở hữu “my” để đảm bảo tính khách quan cho bài viết.
5. Bạn nên thường xuyên tham khảo các bài luận mẫu được viết bởi những người uy tín. Hãy đảm bảo rằng bài viết của bạn đáp ứng được cả 4 tiêu chí chấm điểm, có bố cục đầy đủ, số lượng từ đúng quy định, không sử dụng nhiều từ vựng quá hoa mỹ hoặc có cách diễn đạt dài dòng.

6. Hãy thường xuyên chú ý cập nhật những đề thi mới nhất trên các diễn đàn và hội nhóm ôn luyện thi IELTS.
7. Bạn nên sử dụng nhiều từ nối trong bài để việc chuyển ý tự nhiên và mạch lạc hơn.
8. Hãy luôn nhớ rằng IELTS Writing là bài viết học thuật. Vì vậy, bạn cần tránh sử dụng các từ lóng, từ chuyên ngành và ngôn ngữ đời thường. Ngoài ra, bạn nên hạn chế tối đa cách viết cảm xúc hoặc những câu khẳng định tuyệt đối.
9. Bạn không nên học thuộc lòng và đưa văn mẫu của người khác vào bài thi của mình. Lỗi sao chép sẽ bị giám khảo trừ điểm cực kỳ nặng đấy!
10. Bên cạnh quan điểm cá nhân, bạn có thể đưa ra thêm những ý kiến đối lập để tăng tính tranh luận cho bài viết.
11. Hãy thống nhất cách viết theo kiểu Anh hay Mỹ, tránh lẫn lộn nhau khi làm bài.
12. Cuối cùng, bạn nên phân chia thời gian làm bài một cách hợp lý: 2-7 phút phân tích đề và lập dàn ý, 25-32 phút viết bài và 5 phút để kiểm tra lại.

Tổng kết

Trên đã hướng dẫn chi tiết cách viết IELTS Writing Task 2 theo từng dạng đề và các mẹo làm bài hữu ích mà ELSA Speech Analyzer đã tổng hợp được. Để bài viết được band điểm cao trong kỳ thi sắp tới, bạn cần nắm rõ cách làm bài và chú ý ôn luyện thường xuyên để cải thiện khả năng viết của mình nhé!